川南在線 發(fā)布時(shí)間:2024-11-01
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著資源共享、合作共贏的原則,10月30日,瀘縣惠濟(jì)路幼兒園與鄉(xiāng)城縣香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展了以“情暖深秋,與愛(ài)同行”為主題的結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,瀘縣惠濟(jì)路幼兒園園長(zhǎng)賀翠蓮及團(tuán)隊(duì)人員在鄉(xiāng)城縣香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下一同參觀了香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園的戶外環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、專用活動(dòng)室等場(chǎng)地,對(duì)香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園的整體情況有了更加深入的了解。瀘縣惠濟(jì)路幼兒園園長(zhǎng)賀翠蓮代表惠幼教師和幼兒,為香巴拉鎮(zhèn)第二幼兒園的孩子們送上了溫暖的圍脖、帽子,在這寒冷的深秋傳遞暖暖的愛(ài)。
瀘縣惠濟(jì)路幼兒園楊麗老師帶來(lái)中班美術(shù)《橘意正濃》示范課教學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們用藝術(shù)的形式表達(dá)對(duì)橘子的喜愛(ài),讓孩子們?cè)谕赜?、玩色的過(guò)程中感受美術(shù)的樂(lè)趣。瀘縣惠濟(jì)路幼兒園園長(zhǎng)賀翠蓮做了以《“惠染”園本課程研究》的專題講座,以該園園本課程建設(shè)之路為案例,詳細(xì)講解了如何從園所實(shí)際出發(fā),梳理辦園文化。針對(duì)課程建設(shè)中課程資源的利用、課程目標(biāo)的制課程架構(gòu)邏輯等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解。
以成長(zhǎng)為基石,因愛(ài)而聚焦。此次交流活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了結(jié)對(duì)園雙方的聯(lián)系,搭建了互助協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的廣闊平臺(tái),不僅提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng),而且加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)了教師間的互助共學(xué)。(完)
編輯:李永鑫
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