瀘縣建校：深度推進(jìn)校企合作創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

瀘縣建校30周年校友聯(lián)誼會(huì)系列活動(dòng)之一校友論壇



瀘縣建校在省校企合作研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流

　　四川省瀘縣建筑專業(yè)中專學(xué)校依托酒城建筑職教集團(tuán)為載體，深度開展校企合作工程，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走出了一條校企合作雙贏的職教發(fā)展新路。近日，在成都召開的四川省職業(yè)教育校企合作研討會(huì)上，瀘縣建校的《依托酒城建筑職教集團(tuán)，深度推進(jìn)校企合作工程》引起了與會(huì)專家和企業(yè)的濃厚興趣。瀘縣建校高效而富有特色的校企合作模式走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)一隅而香飄全省。

　　瀘縣建?，F(xiàn)為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國示立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，該校牽頭組建的酒城建筑職教集團(tuán)是國示特色項(xiàng)目建設(shè)之一。學(xué)校以酒城建筑職教集團(tuán)為載體和平臺(tái)，深度開展校企合作工程，目前已吸納中職學(xué)校12所，高職學(xué)校3所，建筑企業(yè)53家，協(xié)會(huì)1家。開展校企政合作，發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，帶動(dòng)和促進(jìn)校企之間加強(qiáng)聯(lián)系，開展一些實(shí)質(zhì)性活動(dòng)，真正促進(jìn)職業(yè)教育良性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)資源共享，人才共建，信息互通。

　　集團(tuán)校企共同組織技能競(jìng)賽。瀘縣建校突破了以往職業(yè)學(xué)校關(guān)起門來自娛自樂的局限，開門舉辦多方參與的技能競(jìng)賽節(jié)。充分發(fā)揮國家技能大賽的引領(lǐng)和示范作用，集團(tuán)組織技能競(jìng)賽引入集團(tuán)內(nèi)的實(shí)力企業(yè)，不僅僅停留在企業(yè)出資搞贊助這樣的淺表層面，而是企業(yè)要出智出人，選派一線技術(shù)人員參與大賽命題，擔(dān)任評(píng)委以及后續(xù)拓展等工作。近年，先后有集團(tuán)內(nèi)南方測(cè)繪公司、四川星辰測(cè)繪有限責(zé)任公司、四川金通信息技術(shù)公司、瀘州第七建筑工程公司、四川瀘建工建設(shè)工程咨詢有限公司、宏業(yè)斯維爾軟件公司等企業(yè)參與集團(tuán)形式多樣、內(nèi)容豐富的技能競(jìng)賽活動(dòng)。企業(yè)的加盟，為競(jìng)賽活動(dòng)注入了新鮮血液，讓師生看到了行業(yè)的前沿技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)了大賽引領(lǐng)教學(xué)的目的，企業(yè)也從活動(dòng)中理論水平得到了提高，提升了企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

　　集團(tuán)校企共同制定人才培養(yǎng)方案。樹立開放型辦學(xué)的思路，與企業(yè)共同探討、共享資源，實(shí)現(xiàn)校企的全方位合作，使培養(yǎng)的人更具科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)用性，更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，也為學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展，與企業(yè)開展全方位、多層次的合作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　瀘縣建校辦學(xué)30年，培養(yǎng)的畢業(yè)生2萬余人，分布在全國各地，他們之中不少已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功，開辦了自己的公司，有的在知名企業(yè)擔(dān)任高管和技術(shù)骨干。瀘縣建校建立了一套較為科學(xué)完善的校企人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)了校企人才培養(yǎng)工作的深度開展。學(xué)校組建了酒城建筑職教集團(tuán)QQ群和瀘縣建校校友會(huì)QQ群,通過這個(gè)平臺(tái)，更廣泛和快捷地溝通校企各種信息，實(shí)現(xiàn)了資源共享。學(xué)校利用暑假和其它專門時(shí)間，選派專業(yè)教師，在代表性城市舉辦校友座談會(huì)，廣泛收集企業(yè)對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的建議和意見,讓具有豐富建筑專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的校友為學(xué)校的人才培養(yǎng)方案把脈，為學(xué)校的德育工作問診，聘請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校兼職教師，讓他們親自為學(xué)生開辦講座，為學(xué)生授課。比較深入地了解了全國各地建筑業(yè)對(duì)學(xué)生的用工需求，來自企業(yè)的聲音對(duì)于學(xué)校下一步的工作有很好的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。

　　開展師生集團(tuán)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。瀘縣建校的校企合作不僅是請(qǐng)進(jìn)來，更多的是讓師生走出去。走出校門，走進(jìn)企業(yè)，大量生動(dòng)的建筑樣板工程為學(xué)校建筑專業(yè)師生提供了第一手豐富的素材。師生在企業(yè)實(shí)踐中收獲頗豐。通過社會(huì)實(shí)踐，師生既零距離接觸了企業(yè)，把所學(xué)理論與實(shí)踐融合起來，又感受了作為一個(gè)職場(chǎng)人的基本職責(zé)和義務(wù)。對(duì)于接受師生暑假實(shí)習(xí)較多的企業(yè)，學(xué)校會(huì)給予高度關(guān)注，全程跟進(jìn)，加強(qiáng)合作，企業(yè)也從暑假實(shí)習(xí)生中物色到自己需要的員工。

　　企業(yè)捐贈(zèng)學(xué)校資金和設(shè)備。開展集團(tuán)企業(yè)捐贈(zèng)，這是最簡(jiǎn)單的合作，借助捐贈(zèng)平臺(tái)，很多優(yōu)秀企業(yè)的管理理念、企業(yè)文化潛移默化中走進(jìn)了校園。近年，先后有多家企業(yè)捐贈(zèng)現(xiàn)金，學(xué)校用企業(yè)捐贈(zèng)的資金設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金；有的企業(yè)捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備；有的捐贈(zèng)教學(xué)軟件；有的參與校園環(huán)境建設(shè)捐建改造校園道路；有的參與學(xué)校校園文化建設(shè)，捐贈(zèng)魯班雕塑等。有形的參與讓企業(yè)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室和實(shí)訓(xùn)室。企業(yè)名稱、企業(yè)精神、企業(yè)文化在不斷地深入師生的心里。（瀘縣建校  莫道江）

編輯：馬慶娟

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