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龍馬潭普格兩地?cái)y手,工作坊研修初見(jiàn)成效

川南在線2010—2019川南在線  發(fā)布時(shí)間:2019-11-14

龍馬潭普格兩地?cái)y手,工作坊研修初見(jiàn)成效(圖1)

  11月6——8日,瀘州市龍馬潭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和涼山州普格縣教師進(jìn)修學(xué)校攜手開(kāi)展教師工作坊研修活動(dòng)。此次活動(dòng)是在瀘州市龍馬潭區(qū)羅漢學(xué)校、石洞學(xué)校對(duì)普格縣孟甘鄉(xiāng)、洛烏鄉(xiāng)、劉家坪鄉(xiāng)中心校的送教送培活動(dòng)基礎(chǔ)上展開(kāi)的。

龍馬潭普格兩地?cái)y手,工作坊研修初見(jiàn)成效(圖2)

  在三天的教師工作坊研修活動(dòng)中,普格縣教師進(jìn)修學(xué)校全體人員在校長(zhǎng)李宗福帶領(lǐng)下分成兩組全程參與。羅漢、石洞兩校教師在三個(gè)彝區(qū)學(xué)校共上了10節(jié)教學(xué)示范課,涉及小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育和音樂(lè)學(xué)科。每一節(jié)課都是上課教師根據(jù)彝區(qū)學(xué)生的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)、精心實(shí)施的,上課教師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、靈動(dòng)的教學(xué)方式激發(fā)彝族孩子的學(xué)習(xí)激情,就連聽(tīng)課的教師也深受感染。龍馬潭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、羅漢學(xué)校、石洞學(xué)校校級(jí)干部分別從教師工作坊建設(shè)與推進(jìn)、學(xué)困幫扶、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展、科研興校、道法課堂等方面做了7場(chǎng)專題講座,講座內(nèi)容是圍繞彝區(qū)學(xué)校關(guān)注的教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。兩地進(jìn)修校相關(guān)人員還就學(xué)校間教師工作坊研修活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了交流,雙方均表示要在今后的結(jié)對(duì)幫扶中攜手搭建兩地研修平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享。

龍馬潭普格兩地?cái)y手,工作坊研修初見(jiàn)成效(圖3)

   “龍馬潭區(qū)教師的示范課和相關(guān)講座讓我和所有聽(tīng)課教師耳目一新,兩地教師工作坊共建非常必要,通過(guò)這樣的研修活動(dòng)一定能促進(jìn)普格縣教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,從而推動(dòng)普格教育教學(xué)工作的開(kāi)展?!崩钭诟?duì)本次活動(dòng)這樣評(píng)價(jià)。本次龍馬潭區(qū)與普格縣攜手開(kāi)展教師工作坊研修活動(dòng),是基于“共建共享,共同發(fā)展”基礎(chǔ)上開(kāi)展的,為教育扶貧打開(kāi)一條新的思路:共建教育教學(xué)研修平臺(tái)。(舒艷萍)

編輯:溫華譙


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