兆雅鎮(zhèn)：以“壓力”促進群眾路線學習教育

　　“各位班子成員既要參加中心組學習，又必須參加所屬支部學習，還要做好督導工作?！苯?，在瀘縣兆雅鎮(zhèn)領導班子中心組學習會議上，鎮(zhèn)黨委書記陳佳給每位領導班子成員布置起了“作業(yè)”。對領導成員而言，這樣的作業(yè)頗有壓力?！懊看螌W習要抽取領學人，要做主題發(fā)言和討論，沒認真學習準備，哪里有話拿得出來發(fā)言嘛?！眳⒓又行慕M學習的黨委委員季緒寧表示，“時間緊，任務重，學習壓力很大?！?/P>

　　壓力，還來自學習教育的一項新內容，每位領導干部要在所聯(lián)系的村至少講一次黨課。講黨課的內容要提前交黨委書記檢查，還要交鎮(zhèn)群教辦備案，且作為考評的重要內容。

　　為推進群教活動學習教育的有序開展，兆雅鎮(zhèn)黨委對領導班子成員提出“雙線雙管”、“一人多角”的規(guī)定，在全鎮(zhèn)黨政機關中組織開展學習和討論相結合、請進來和走出去相結合、集中學和自學相結合、學習和測試相結合的“四結合”學習模式，要求全部黨員干部參加“六個一”即一次義務勞動、一次講座、一次警示教育、一次演講、一次征文、一張試卷要求，力求規(guī)定動作不走樣不變形，自選動作有特色有成效。

　　嚴格的學習“壓力”促進了各級黨支部迅速行動起來，機關各支部立即組織召開學習動員會、推進會，組織開展集中學習和自學；農村黨支部通過開展院壩會、送學上門等形式保證每位黨員都知曉群教活動開展情況；各級學校則以各種轉變師德師風、促進教育教學發(fā)展活動保障群教活動的順利開展。

　　“這次學習，重點是要整改落實，讓黨員干部的作風有實實在在的轉變，讓百姓真真切切得到了實惠。”兆雅鎮(zhèn)黨委書記陳佳在群教活動部署會上如是說。（周國波）

編輯：馬慶娟

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