川南地區(qū)綜合性門戶網(wǎng)站

綿陽(yáng)師范學(xué)院指導(dǎo)龍馬潭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校國(guó)培工作

川南在線2010—2019川南在線  發(fā)布時(shí)間:2019-12-07

綿陽(yáng)師范學(xué)院指導(dǎo)龍馬潭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校國(guó)培工作(圖1)

  12月5、6日,綿陽(yáng)師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)彭軍、副院長(zhǎng)彭小夏、培訓(xùn)科科長(zhǎng)鄭姝到龍馬潭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)國(guó)培工作。

  彭軍一行仔細(xì)翻閱了龍馬潭區(qū)兩年來的國(guó)培資料,對(duì)龍馬潭區(qū)兩年來的工作高度認(rèn)可。在座談會(huì)上,彭軍指出,龍馬潭區(qū)國(guó)培工作認(rèn)真細(xì)致,不論是培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)集中研修還是校本研修,教師積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),成果豐碩、資料豐富,現(xiàn)階段要做好國(guó)培成果總結(jié)提煉工作,為綿陽(yáng)師范學(xué)院第三屆教師發(fā)展論壇在龍馬潭的召開作好準(zhǔn)備。進(jìn)修校校長(zhǎng)程洪軍匯報(bào)了國(guó)培項(xiàng)目的開展情況:兩年來,龍馬潭區(qū)借助國(guó)培平臺(tái)優(yōu)化教師培訓(xùn)機(jī)制,助力改革,推動(dòng)“活力課堂”建設(shè),打造了一批“土專家”,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。區(qū)教育和體育局分管領(lǐng)導(dǎo)向世平在發(fā)言中講到,龍馬潭區(qū)教育和體育局高度重視國(guó)培工作,對(duì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員精挑細(xì)選,對(duì)參培學(xué)員嚴(yán)格管理,通過國(guó)培,學(xué)員專業(yè)水平得到了提高,希望能與綿陽(yáng)師院繼續(xù)合作,將國(guó)培成果延伸。區(qū)教育和體育局局長(zhǎng)徐香蘭首先對(duì)專家的指導(dǎo)表示感謝。她指出教師培訓(xùn)是促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,專業(yè)培訓(xùn)是提升地方教育教學(xué)的基礎(chǔ);希望綿陽(yáng)師院把更多的優(yōu)質(zhì)資源放到龍馬潭區(qū),加強(qiáng)薄弱學(xué)科的培訓(xùn),送教到區(qū);學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、教育管理部門滿意是國(guó)培的目標(biāo);務(wù)實(shí)是龍馬潭區(qū)的優(yōu)點(diǎn),希望加強(qiáng)今后協(xié)作,對(duì)第三屆教師發(fā)展論壇工作全力支持。彭小夏對(duì)國(guó)培成果的提煉作了詳細(xì)指導(dǎo),并對(duì)龍馬潭區(qū)“后國(guó)培”時(shí)代提出了中肯的建議。

  據(jù)悉,龍馬潭區(qū)國(guó)培工作歷經(jīng)兩年時(shí)間,在今年11月結(jié)束了所有項(xiàng)目的工作,并召開了總結(jié)大會(huì),對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)中的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表?yè)P(yáng),極大的鼓舞了教師工作、學(xué)習(xí)的積極性。在今后的教師培訓(xùn)工作中,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校將為打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍繼續(xù)努力、創(chuàng)新!(饒一翔)

編輯:溫華譙


關(guān)注川南在線網(wǎng)微信公眾號(hào)
長(zhǎng)按或掃描二維碼 ,獲取更多最新資訊 其他