成都商報(bào) 發(fā)布時(shí)間:2014-04-22
19日,自貢市富順縣東湖中學(xué)的10名初三學(xué)生到沱江富世鎮(zhèn)中壩河灘玩耍。返回時(shí),男生吳衛(wèi)失足滑入水中,同學(xué)張鵬、江偉和廖江下水營救,合力將其推到岸邊。隨后,張鵬、江偉和廖江在水中互推營救,最終張鵬、江偉拼盡全力游到岸邊,不會(huì)游泳的廖江被江水吞沒。
P> “我寧愿‘遭’的是我自己” P> 20日上午11時(shí)許,成都商報(bào)記者來到事發(fā)地點(diǎn),廖江的遺體已被打撈上岸,被白布包裹著放在一輛三輪車上。“我們互相用力把吳衛(wèi)往岸邊推?!苯瓊ズ蛷堸i說,因?yàn)楫?dāng)時(shí)三人所處的距離遠(yuǎn)近不一樣,在營救吳衛(wèi)的時(shí)候,三人是“接力”把吳衛(wèi)推上岸的,他們只用了10多秒鐘。
合力救起吳衛(wèi)后,江偉、張鵬和廖江的體力幾乎消耗殆盡?!半x岸邊就2米左右?!睆堸i告訴成都商報(bào)記者,“當(dāng)時(shí)我們在水中纏在一起,我感覺自己還有體力,可以撐一會(huì)兒,就用力把廖江往岸邊推,但他也把我往岸邊推?!睆堸i回憶,兩人互相推了幾把后,他就沉入了水中。等他從水下浮出水面時(shí),已經(jīng)看不到廖江的影子。隨后,他奮力游到岸邊獲救?!敖苌睿袦囟扔趾艿?。互相推時(shí),我已經(jīng)感覺到廖江體力不支。如果不及時(shí)將他推上岸,我們兩個(gè)恐怕要遭一個(gè)?!?/P>
“我寧愿‘遭’的是我自己,但現(xiàn)在死的是我最好的朋友廖江?!睂?duì)于突然離去的好朋友,張鵬心里既害怕,又遺憾。
事發(fā)前3天 剛進(jìn)行安全教育
20日下午,被救學(xué)生吳衛(wèi)在母親帶領(lǐng)下去看望了廖江的父母。吳媽媽告訴成都商報(bào)記者,事發(fā)后吳衛(wèi)一直很緊張,情緒很低落?!傲谓莻€(gè)好人?!眳菋寢屨f,為了表達(dá)感謝之情,她湊了一千塊錢拿給廖江父母。
東湖中學(xué)校長胡祥偉說,“我們對(duì)廖同學(xué)的行為表示肯定和表揚(yáng),但不提倡其他同學(xué)在類似情況下貿(mào)然營救。”其實(shí),多位老師反映,東湖中學(xué)4年前曾發(fā)生過學(xué)生溺水事故,而就在事發(fā)前的4月16日下午,學(xué)校才組織全校召開安全教育大會(huì),學(xué)生和家長共同參與了“珍愛生命、預(yù)防溺水”安全教育暨宣誓簽名活動(dòng)。胡校長在大會(huì)上還專門提到:當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。此外,在初三(2)班教室的安全宣傳欄里,也貼著醒目的《防溺水安全知識(shí)》。但令人遺憾的是,這些安全教育、預(yù)防措施并沒有阻止悲劇的發(fā)生。(文中學(xué)生名字系化名)(袁偉 羅敏)
編輯:邱向東
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