瀘州納溪逸夫小學(xué)召開2019年度微型課題結(jié)題報(bào)告會(huì)

　　12月18日下午，瀘州市納溪區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)在多功能廳召開2019年度微型課題結(jié)題報(bào)告會(huì)。

　　報(bào)告會(huì)由任德容校長(zhǎng)主持，任德容、詹衛(wèi)玲、王平、龍潔、張遠(yuǎn)秀五位老師擔(dān)任評(píng)委。本年度全校共有15個(gè)微型課題結(jié)題，其中，語(yǔ)文教研組7個(gè)，數(shù)學(xué)教研組3個(gè)，綜合教研組5個(gè)。每個(gè)課題選派一位代表匯報(bào)本課題的研究成果， 五位評(píng)委按照統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)椎，評(píng)選出特等獎(jiǎng)6個(gè)，并將這6個(gè)課題選送參加納溪區(qū)微型課題評(píng)獎(jiǎng)。其余的分別獲一、二等獎(jiǎng)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓教師們?cè)谡n題的學(xué)習(xí)與研究中，深刻地感受到“自我發(fā)現(xiàn)——自我反思——自我解決”對(duì)專業(yè)發(fā)展的提升作用，也能真切地體驗(yàn)到“經(jīng)歷著的研究者”的充實(shí)與自在，體會(huì)到“撥開云霧，喜見陽(yáng)光”的幸福與快樂! 能培養(yǎng)教師的研究意識(shí)和綜合能力，有助于教師教育教學(xué)專業(yè)能力的提升，有助于學(xué)生的和諧而全面的發(fā)展。（汪朝芳　王志香）

編輯：成欣

關(guān)注川南在線網(wǎng)微信公眾號(hào)
長(zhǎng)按或掃描二維碼 ，獲取更多最新資訊 其他