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瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年

川南在線2010—2019川南在線  發(fā)布時(shí)間:2019-12-27

  12月26日,2019年“12月四川好人榜  新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡”發(fā)布儀式舉行,瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三學(xué)生周佳慶獲評(píng)2019年第二批“新時(shí)代好少年”——

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖1)

周佳慶

  周佳慶是瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三(2)班的一名學(xué)生,在她這名典型的留守兒童身上,不僅煥發(fā)出農(nóng)村少年吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、善良孝順的光采,而且還折射出城市少年陽(yáng)光自信、與時(shí)俱進(jìn)、多才多藝的時(shí)代烙印。
周佳慶用自己的聰明才智和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,譜寫了一曲“新時(shí)代好少年”的贊歌!她先后榮獲四川省“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、瀘州市“第一批新時(shí)代好少年”、瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017年度“感動(dòng)瀘外校園人物”榮譽(yù)稱號(hào)。

  家庭特殊  乖巧懂事的留守兒童

  2019年8月,周佳慶帶著新時(shí)代好少年的榮耀參加了瀘州市文明辦組織的“上海夏令營(yíng)”研學(xué)活動(dòng)。

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖2)

  “哥,你和爺爺都還好嗎?要讓爺爺注意身體,我10號(hào)就回來(lái)了。”周佳慶在寄給堂哥的明信片上寫道。她并沒(méi)有沉浸在國(guó)際大都市的繁華里,第一時(shí)間想到的仍是家里生病的爺爺。當(dāng)堂哥把明信片的內(nèi)容讀給爺爺奶奶聽(tīng)時(shí),他們都激動(dòng)不已,流下了幸福的淚花。

  周佳慶出生于一個(gè)特殊的家庭:父母都是后天生病致殘的聾啞人,他們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲,只能用肢體語(yǔ)言比劃著跟人交流,所以找工作非常困難,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。迫于生計(jì),爸爸媽媽在伯伯的帶領(lǐng)下去廣東打工,她長(zhǎng)期與爺爺、奶奶、堂哥哥相依為伴,成為留守兒童。

  “佳慶每個(gè)寒暑假或歸宿假回家,她都會(huì)自覺(jué)地幫助爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)?!痹谀棠萄劾?,周佳慶是一個(gè)乖巧懂事的孩子。洗衣、做飯、喂牲口、幫奶奶擦治療腰痛的藥、幫爺爺按摩頭部……吃東西時(shí),她總想到先分給爺爺奶奶各一份。

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖3)

周佳慶為同學(xué)生日主持活動(dòng)

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖4)

周佳慶和同學(xué)們一起表演節(jié)目

  周末或節(jié)假日,周佳慶時(shí)常通過(guò)手語(yǔ)和父母視頻聊天交流,但每一次視頻,她都清楚自己要把哪些視頻給父母 看:爺爺奶奶的身體狀況;自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;和同學(xué)一起開(kāi)心的彈唱吉他……。她略帶羞澀的笑容背后,展示的都是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)朗和自信。

  善思敢為  管理班級(jí)的好幫手

     周佳慶不僅擔(dān)任著班上的行政班長(zhǎng)職務(wù),還兼任了班級(jí)的“一體機(jī)管理員”“手機(jī)收發(fā)管理員”“周末留校住校生管理員”和“英語(yǔ)科代表”等職務(wù)。

  周佳慶利用班上空余的小書柜開(kāi)設(shè)了一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”,每天放學(xué)后,她都會(huì)打開(kāi)信箱,認(rèn)真地閱讀同學(xué)們的每一封來(lái)信。

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖5)

周佳慶(右)榮獲四川省優(yōu)秀少先隊(duì)員后與班主任合影

  “有表?yè)P(yáng),有建議,有批評(píng),有投訴!”這些來(lái)信成為周佳慶獲取工作信息的重要來(lái)源,幫助她及時(shí)解決班上存在的問(wèn)題,也會(huì)幫助她及時(shí)表?yè)P(yáng)班上的好人好事,傳遞正能量。

  “勞動(dòng)中,她不怕苦,不怕累;生活里,同學(xué)們需要她幫助的地方,她會(huì)想盡一切辦法幫助解決,常常作為同學(xué)們的代表求助于班主任和科任老師;學(xué)習(xí)上,她始終保持著勤奮刻苦的態(tài)度,多次被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)明星和三好學(xué)生。 ”班主任黃青春說(shuō)。

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖6)

陽(yáng)光自信的周佳慶

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖7)

周佳慶主持班隊(duì)活動(dòng)

  同學(xué)們之所以信服周佳慶,還因?yàn)樗龢?lè)于為班集體默默奉獻(xiàn)。每次舉辦班級(jí)或?qū)W校晚會(huì),她都會(huì)借同學(xué)的吉他,彈唱幾首優(yōu)雅的民謠,給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)。在元旦歌詠賽中,她毛遂自薦,擔(dān)任了班級(jí)的合唱指揮,成功地完成了班級(jí)的訓(xùn)練和比賽指揮任務(wù)。她還喜歡書法,練得一手好字,在學(xué)校舉辦的硬筆書法活動(dòng)中獲得了全年級(jí)“二等獎(jiǎng)”。

  自強(qiáng)不息  逆風(fēng)飛揚(yáng)

  “是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)溫馨的校園給我提供了展示自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),是全校師生給予了我的愛(ài)的力量!”周佳慶是個(gè)感恩的孩子。

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖8)

周佳慶在學(xué)校圖書室讀書

  “爸爸媽媽雖然不能說(shuō)話,但我能感受到他們的苦心:他們不想讓她過(guò)得比別人差,在我身上寄托了他們深切地期望?!敝芗褢c知道,雖然爸爸媽媽因自身殘疾,掙錢辛苦不容易,卻仍然把她從合江縣合面鎮(zhèn)鄉(xiāng)村送到瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)讀書。

瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周佳慶:自立自強(qiáng)好少年(圖9)

周佳慶在讀書

  周佳慶來(lái)到瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以后,班主任黃青春了解到她的家庭困難,給她申請(qǐng)到了兩項(xiàng)資助——學(xué)?!?11”工程資助和貧困寄宿生資助。由于周佳慶品學(xué)兼優(yōu),她還獲得了學(xué)?!俺?yáng)工程的獎(jiǎng)學(xué)金”。

  “不能讓爸爸媽媽失望!一定要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì),學(xué)有所成,報(bào)答父母,報(bào)答所有幫助過(guò)自己的人!”周佳慶暗下決心 。她說(shuō):“既然大家相信我,給予我無(wú)私的愛(ài)和幫助,那么我定會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì),不負(fù)大家的期望,努力使自己發(fā)光,成為一顆璀璨的星!”(黃青春 曾佐然)

編輯:成欣


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