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今秋 四川省新確定的教輔材料用書目錄將實(shí)施

川南在線2010—2019四川日報(bào)  發(fā)布時間:2012-06-20

    6月17日,即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的成都列五中學(xué)學(xué)生曾四為約了幾位同學(xué),到書店里買教輔書。同學(xué)們都挑了一摞書,心里卻不踏實(shí)。比如,同樣是高一的化學(xué)輔導(dǎo)書,曾四為就買了兩本,兩本書的編者是同一個人,但出版社是兩家?!爸缓脙杀径假I,怕一本書的內(nèi)容不完整。”

    今年2月,教育部、新聞出版總署等部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》(以下簡稱《通知》),對中小學(xué)教輔材料的評議推薦、教輔類別、選用和購買方式、編寫和使用等方面做出了新的規(guī)定。日前,經(jīng)四川省中小學(xué)教輔材料評議委員會評議,確定了我省使用的教輔材料用書目錄,今年秋季將正式實(shí)施。

    新政出臺后,教輔市場有什么變化?家長、學(xué)生應(yīng)該如何選擇?學(xué)校和老師有沒有新的建議?記者進(jìn)行了相關(guān)采訪。

    教輔書該怎么買?

    學(xué)生可能濫用,官方將每科一個版本只推薦一套

    教輔書該怎么買?讀完三年初中的曾四為已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)很豐富了。

    他和同學(xué)們的總結(jié)是:班上考試前幾名和最近成績進(jìn)步快的同學(xué),他們看的教輔書,那肯定沒錯。班里同學(xué)普遍在看的書,一般不會錯;“四七九”(成都幾所名校)的學(xué)生在看的書,要買;向老師討教,老師會推薦幾頁教輔的精華,自己趕快去復(fù)印,或者找到全本書……下大包圍的教輔書購買方式,在同學(xué)們中間很流行,也是課間同學(xué)們交流的主要話題。

    射洪縣一小學(xué)的胡老師認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)生亂用和濫用教輔書情況比較嚴(yán)重。他在電話里告訴記者:“現(xiàn)在的生活條件好了,學(xué)生說到買書,家長都不會反對,這種學(xué)生自愿的行為,學(xué)校也很難管理?!?/P>

    成都蜀西中學(xué)校長郭建輝認(rèn)為,教輔書還是很有必要買的,因?yàn)閼{著僅有的一本教科書,學(xué)生要在嚴(yán)格的中考、高考中取得好成績是很難的,“考試已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了課標(biāo)的內(nèi)容?!?/P>

    《通知》規(guī)定,進(jìn)入學(xué)校的教輔材料必須是經(jīng)過省級評議委員會評議推薦的教輔材料。為此,我省有關(guān)部門組成了四川省中小學(xué)教輔材料評議委員會,對進(jìn)入我省中小學(xué)的教輔材料進(jìn)行評議,擇優(yōu)選出若干套進(jìn)行公告。要求各市(州)教材選用委員會根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,從省教輔材料評議公告中,一個學(xué)科每個版本選擇1套教輔材料推薦給本地區(qū)學(xué)校供學(xué)生使用。

    教輔書價(jià)格會不會降?

    業(yè)內(nèi)認(rèn)為打壓粗制濫造的教輔書,確需有力規(guī)則

    許多教輔書上不了目錄,會不會因?yàn)闇N而價(jià)格大降?記者來到四川書市討教。

    文茂書局老板郭季是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的“教輔銷售專家”,攤位里擺放有上百種教輔書供選。對新規(guī)定中,有關(guān)教輔書價(jià)格的問題,郭季的解讀是:“打壓粗制濫造的教輔書,確實(shí)需要有力的規(guī)則;但教輔書價(jià)格降低了,書商利潤下降,也許會反過來影響書籍的質(zhì)量?!?/P>

    “大地文化”書店經(jīng)理張儉告訴記者:“教輔書籍中,靠糨糊剪刀拼湊的也不少,目錄指明了購買的方向和參考,進(jìn)入目錄就是保證銷售的最好路徑?!?/P>

    “沒上目錄的,未必就差。教輔市場很大,大家都在搶著出版。”交談中,郭季從攤位的下面抽出 “學(xué)習(xí)周報(bào)”、××題庫等幾疊教輔,說這些書為了維護(hù)品牌和版權(quán),有固定的銷售渠道,一般只批發(fā)不零售,在業(yè)內(nèi)叫“封閉銷售”。

    經(jīng)省評議委員會評議公告的教輔材料,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料價(jià)格監(jiān)管的通知》。學(xué)生購買教輔材料,必須堅(jiān)持自愿原則,若學(xué)生自愿購買本地區(qū)推薦的教輔材料并申請學(xué)校代購,學(xué)??梢越y(tǒng)一代購,并納入中小學(xué)代收費(fèi)項(xiàng)目。

    承擔(dān)中小學(xué)教輔材料發(fā)行的單位應(yīng)具備中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)。我省唯一具有這項(xiàng)資質(zhì)的是新華文軒。
教輔書該怎么用?

    教師應(yīng)以課標(biāo)為主,不要過度依賴教輔

    成都成華小學(xué)校長曾蓉表示:“閱讀教輔書籍是一種教學(xué)的需求,目錄出臺可以避免盲目購買。老師還是應(yīng)該以課標(biāo)為主,主要精力用在解讀大綱、解讀標(biāo)準(zhǔn)課本上,不要過度依賴教輔?!?/P>

    有目錄可參考,是解決亂象的有效方式。新政策的嘗試,精神的落實(shí)還需要細(xì)節(jié)的完善。采訪中,老師們普遍認(rèn)為,最新的目錄在教輔書籍的類別上還是有限的,要全部滿足不同類型的學(xué)校和學(xué)生,目錄還應(yīng)該完善。”

    射洪縣教小學(xué)的胡老師建議說:“一二年級的學(xué)生沒有作業(yè),但不等于不需要課外書籍,目錄應(yīng)該增加課外讀物的推薦,供學(xué)生選用?!?/P>

    新華文軒相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:對評議推薦以外的教輔材料,各地書店都將組織一批適應(yīng)不同區(qū)域、不同學(xué)校、不同學(xué)生需要的講解類、測試類、閱讀類、知識拓展類、操作技能類等高質(zhì)量的教輔材料,在學(xué)生自愿的前提下,以多種市場化的方式提供給學(xué)生,滿足學(xué)生差異化的需求,促進(jìn)學(xué)生知識和技能的全面提升。(完)黃里

編輯:馬慶娟


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