龍馬潭：抗疫英雄走進(jìn)課堂 電視直播講述援鄂故事

　“在武漢抗疫一線的重癥監(jiān)護(hù)室，病人的每一餐飯都要我們一口一口地喂、病人的每一次大小便都要我們進(jìn)行護(hù)理，要定時(shí)為病人進(jìn)行翻身……”4月13日早上8:30，在瀘州市龍馬潭區(qū)玉帶河學(xué)校，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院第三批援鄂醫(yī)療隊(duì)員曾曉春通過(guò)電視直播的方式，為全校師生講述自己在武漢的抗疫故事。

曾曉春在玉帶河學(xué)校校園演播室錄播

　當(dāng)日是龍馬潭區(qū)玉帶河學(xué)校正式上課第一天。學(xué)校舉行主題為“致敬時(shí)代英雄、牢記使命擔(dān)當(dāng)”的開校第一課，邀請(qǐng)?jiān)撔W(xué)生家長(zhǎng)曾曉春，為孩子們講述自己在支援武漢協(xié)和醫(yī)院的抗疫經(jīng)歷，用榜樣感染學(xué)生，傳遞正能量。

　曾曉春有十多年重癥監(jiān)護(hù)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，明知武漢比瀘州更危險(xiǎn)，依然義務(wù)反顧，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，扛起了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

曾曉春在武漢華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心的工作照

　“國(guó)有召，召必至。得知醫(yī)院要組建醫(yī)療隊(duì)支援湖北，我主動(dòng)寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，苦練各種防護(hù)操作技能，隨時(shí)準(zhǔn)備到前線去。”曾曉春告訴師生，2月12日11時(shí)30分，她接到馳援武漢的緊急通知，立即收拾行李，匆匆趕往武漢。

　“由于我的丈夫也是基層醫(yī)院的工作人員，抗疫工作也很忙，我們?cè)缇桶?個(gè)孩子送到了鄉(xiāng)下親戚家中，以便于我們都能全身心投入到抗疫工作中?！痹鴷源赫f(shuō)，到武漢后，她所在的馳援隊(duì)主要接管了華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心的兩個(gè)重癥病區(qū)，病人全部是從方艙醫(yī)院轉(zhuǎn)上來(lái)的危重患者，沒有護(hù)工和家屬，醫(yī)務(wù)人員除了要給病人上呼吸機(jī)、吸痰、靜脈穿刺等治療外，還要給病人喂飯、擦身、大小便后的日常生活護(hù)理等，同時(shí)還要陪病人聊天，進(jìn)行心理護(hù)理。

同學(xué)們?cè)诮淌沂湛丛豕适?/span>

　“每一天工作結(jié)束，醫(yī)務(wù)人員的臉上都留下了N95口罩的勒痕，鼻梁也被護(hù)目鏡壓得破潰，手也因戴厚厚的手套被捂得發(fā)白。雖然很累，但看見自己治療的病人一個(gè)個(gè)康復(fù)，同時(shí)也得到病人的認(rèn)可，就非常滿足?！痹鴷源夯貞?，有一位張婆婆在出院時(shí)突然向醫(yī)務(wù)人員跪下，所有醫(yī)務(wù)人員也跪在一起，哭成一團(tuán)。

　曾曉春講述的故事，令學(xué)生們肅然起敬?！搬t(yī)務(wù)工作者們太辛苦、太偉大了！他們是最可愛的人，是時(shí)代的英雄，向他們致敬。”聽完曾曉春的講述，五年級(jí)8班學(xué)生羅鈺涵眼中噙滿淚水，感動(dòng)地說(shuō)，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)也像曾阿姨一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　“聽著聽著，我的眼睛濕潤(rùn)了?！庇駧Ш訉W(xué)校教師贏茵說(shuō)，在這次疫情中，有太多普普通通的人用逆行呵護(hù)著我們的周全，他們扛起了責(zé)任、挑起了重?fù)?dān)，很有必要讓孩子們把這種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神繼續(xù)傳承，這也是我們作為一名人民教師的使命。

　“邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校講述援鄂親身經(jīng)歷，就是想讓同學(xué)們通過(guò)身邊的人物去感受榜樣的力量，這也是愛國(guó)主義教育最好的直接方法?！庇駧Ш訉W(xué)校校長(zhǎng)張學(xué)文表示，從本學(xué)期開始，學(xué)校將系統(tǒng)推出“玉育文化”校園故事會(huì)，持續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的榜樣，講述更多榜樣故事，讓孩子們也長(zhǎng)成他人心目中的榜樣。（陳?！D/文）

編輯：成欣

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